北京那个医院治疗白癜风比较好 http://www.txbyjgh.com/m/太和中学教师李芳体罚学生，太和县教育局调查核实后，进行了处理。在太和县教育局官方微博上，有对于该教师的处理决定。太和县教育局认定李芳的不当行为，造成了学生身体伤害，在社会上产生了不良影响。经局党组会研究决定，给予李芳降低两个岗位等级处分，岗位等级从副高级教师5级降为副高级教师7级，并调离太和中学到太和五中(农村高中)工作。农村孩子不怕打，重点落在括号里！这是我看了太和县教育局关于李芳老师处理决定后，盘旋在脑海里挥之不去的两句话！作为一名高中老师，如此粗暴体罚学生，导致学生受伤，受到处理是咎由自取。作为老师，如此控制不住自己的情绪，出事只是早晚的事。对于体罚学生本身，我没看到什么其他的东西。颇有意味的，是教育局的处理决定，工资降级，作为教育行政部门，是有权作出这样的处理决定的。这份决定中，最刺眼的，是括号里的四个字：农村高中。一名县城中学的老师体罚学生受到处分，处分内容之一是调离太和中学到太和五中，也就是一所农村高中工作。这是一种惩罚措施？看来农村中学就是接收有问题教师的地方，县城学校老师犯错了，就调离县城到农村学校去，这让在农村学校工作的老师怎么想？教育局不就是在打农村老师的脸吗？在这则新闻下面，网友的评论亮了。这份处理决定中括号里的这四个字，反映了主管部门对于农村学校的偏见和鄙视，农村学校变成了犯错教师的发配之地。在县城学校体罚学生的李芳，调到农村中学，县城的学生怕打，农村的学生看来不怕打！由此我们可以推广一下，县城学校的老师业务太差，调到农村学校去；县城学校的老师不服从工作安排，调到农村学校去；县城学校的老师无故旷职旷课，调到农村学校去……其实，这种“奇怪”的处罚方式，并非太和独有，笔者所在的地区也曾有过这样的事情，一名老师从事有偿家教被查实，结果教育局也是将这名老师“发配”到农村学校。后来不长时间，又回到了县城。可笑的是，这名教师竟然因祸得福，因为有了农村学校的任教经历，职称晋升时占了很大便宜。教师流动是正常现象，而且应该流动起来，在国家大力推进教育均衡的今天，在农村学校师资资源跟城市有很大差距的今天，应该采取切实措施，吸引优秀教师到乡村任教，这才是正常的流动。现在，不但没看到采取这样的措施，反而看到了把犯错的教师“发配”到农村学校，作为主管部门，就对农村学校带着如此偏见，农村学校跟县城学校的差距只会越来越大，还谈得上什么教育均衡和教育公平！
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