园丁中学发了一个情况说明，描述了当时的情况。
按照描述，客观还原一下当时的场景。
园丁中学吕建焕校长到惠局长办公室送文件，局长和校长有过交谈，交谈中，局长对高校长诉求“不予理睬，爱听不听”。后惠局长叫人上来抢夺高校长手机（此处有疑问，为什么会抢夺高校长手机，下文有交代），然后，医院治疗（谁送的？该校通报看不出）。
看看，和近期出的出现过“县长打馆长”是不是高度相似！
为什么局长会“不予理睬，爱听不听”呢？
教育人在宝鸡市教育局网站，查到了一个重要线索。
这份发布于年10月14日的情况说明表明，年开始，教育局停止了该校的招生计划，原因是该校不符合省级标准化高中的要求，还有安全隐患，教育局是按照相关规定停止的。应该是该校没有达标，继续停招。
该情况说明还描述了一个事实，当时个别网站发布质疑教育局局停止该校招生的不实文章，还搞了恶意人身攻击。谁搞的质疑文章，按照谁受益最大，谁嫌疑最大的原则推断，不难猜出。
至此，校长送文件，局长不予理睬的原因，基本浮出水面。
该校两年没有招生计划，现有高三学生毕业了，学校就会停摆。于是吕校长到局长办公室送文件，请求恢复招生。局长也心存不满啊:年年检发现你们硬件存在问题，要求你整改，都快三年了，你一直不整改，还在网上写小作文，想靠网络舆论压服教育局，这怎么行？教育人从评论区发现，吕校长还有带着老师闹事的恶劣情节。
不理睬应该就是这个原因。
为什么会抢夺吕校长的手机呢？是打伤校长吗？
教育人猜测，是两人发生争执时，局长发现吕校长录音。这录音要是传出去，对教育局有影响，于是局长喊人上来抢夺手机，抢的过程中，撕扯一定是有的，“打伤”应该是碰瓷的说法。
联系到该校几年来，利用各种手段逼教育局同意恢复其招生，录音和事后就医、该校发通报等一系列行为，当是吕校长送文件之前就设好的局，准备下一次对局长的“恶意人身攻击”。
教育人结语
教育局是一地的教育行政主管部门，辖区内出现硬件不达标的民办校，停止其招生，是教育局的职责。园丁中学不达标被停止招生，积极整改就是。犯不着想各种办法，胡搅蛮缠，企图裹挟舆论，以此来达到恢复招生的目的。这样看来，园丁中学用这样心术不正的人来办教育，就是教育的隐患。该校董事长要尽快更换校长，积极整改，否则，带来的是更大的损失。
这件事，你怎么看，欢迎留言讨论。
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